本网讯:7月8日下午,我院在教学主楼第一会议室召开了大类培养实验班改革暨学位课程改革研讨会。副院长张耀平,教务办、学工办负责人,各系主任、教学副主任,以及学院数学、物理、英语教研室负责人参加了研讨会。会议由张耀平主持。
会上,张耀平针传达了教育部在四川成都召开的《新时代全国高等学校本科教育工作会议》的会议精神,并对大类培养实验班改革的背景作了详细的阐述。他强调,与会各单位要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚持“以本为本”,扎实推进“四个回归”,要加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力,造就堪当民族复兴大任的时代新人。
教务办主任薛香恒在会上作了大类培养实验班整改改革方案的发言,提出了创建建设工程系土木大类培养实验班、机电工程系机电大类培养实验班、信息工程系计算机大类培养实验班等三个实验班的方案。同时,对三个实验班的人员架构遴选、人才培养方案制定、奖评助贷等方面进行了工作部署。
会上,数学教研室主任何建军作了实验班数学课程教学方案的发言,物理教研室主任祝成波作了实验班物理课程教学改革方案的发言,英语教研室主任谢霞作了实验班英语课程教学改革方案发言。教学副主任刘辉、卢志刚、邓小鸿分别对本系实验班人才培养方案进行了发言。
张耀平同志作了总结发言。他指出,要扎实推进教育部长提出的“四个回归”,就是要把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准。一是要回归常识。要围绕学生刻苦读书来办教育,对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,激发学生的学习动力和专业志趣,改变轻轻松松就能毕业的情况,真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上;二是要回归本分。要引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人;三是要回归初心。要坚持正确政治方向,促进专业知识教育与思想政治教育相结合,倾心培养建设者和接班人;四是要回归梦想。各系要根据自身情况,积极推动学院办学理念创新、组织创新、管理创新和制度创新,倾力实现教育报国、教育强国梦。
最后,学院学术委员会修订了教务办提出的学科课程改革方案和学院本科毕业生学士学位授予细则。